Conas Páipéar Freagartha a Scríobh

Maidir le páipéar freagartha, caithfidh tú téacs a léamh, pointe an téacs a thuiscint, agus a fháil amach cad é do fhreagra féin ar an bpointe sin. Tá an páipéar freagartha níos anailíse ná conspóideach. Thairis sin, cé go gcaithfidh tú scríobh faoi do fhreagra pearsanta, caithfidh an freagra sin a bheith inchreidte agus ní mothúchánach. Coinnigh ort ag léamh chun níos mó a fhoghlaim faoi conas páipéar freagartha a scríobh.

An Téacs a Thuiscint

An Téacs a Thuiscint
Tóg nótaí críochnúla. Ní leor aird a tharraingt ar an téacs agus tú ag léamh. Caithfidh tú nótaí a thógáil ar an ábhar, agus caithfidh na nótaí sin a bheith i d’fhocail féin.
  • Tarraingíonn Aibhsiú d’aird ar fhocail agus ar sleachta a fuair tú suntasach sa téacs a léigh tú, ach ní cheadaíonn sé duit do chuid smaointe tosaigh a thaifeadadh maidir leis na sleachta sin.
  • Tóg nótaí ar phíosa páipéir ar leithligh. Cuir athfhocail agus luachana a tógadh ón sliocht san áireamh chomh maith le do chuid smaointe féin faoin bhfaisnéis a scríobhann tú.
An Téacs a Thuiscint
Forbair do thuiscint ar an léamh trí cheisteanna a chur. Sular féidir leat do thuairim suibiachtúil féin ar an obair a thógáil, ní mór duit an obair a thuiscint chun a bhfuil ann. Éilíonn páipéar freagartha ort díriú ar do léirmhíniú féin ar an téacs, ach más mian leat tuairim láidir a fháil, ní mór duit tuiscint bhunúsach a bheith agat ar an téacs féin. [1]
  • I measc na gceisteanna ar fiú iad a chur tá: Cad í an phríomhcheist a bhfuil an t-údar nó an cruthaitheoir ag iarraidh aghaidh a thabhairt uirthi? Cén seasamh a ghlacann an t-údar leis an gceist seo? Cad é príomhéileamh nó pointe an údair? An bhfuil aon bhoinn tuisceana ann a dhéanann an t-údar agus é / í ag éileamh? An bhfuil na toimhdí seo bailí nó claonta? Cén cineál fianaise a thairgeann an t-údar mar thaca lena phointe nó lena pointe? Cad iad na pointí den argóint atá láidir? Cad iad pointí na hargóna atá lag? Cad iad roinnt frithbhearta a d’fhéadfadh a bheith ann maidir leis na héilimh nó na hargóintí a dhéanann an t-údar? Cad é, más ann dó, a dhéanann an phríomhcheist nó príomhéileamh an údair tábhachtach?
An Téacs a Thuiscint
Smaoinigh ar an obair laistigh de shaothar níos mó, nuair is cuí. Ní bhíonn an chéim seo de dhíth i gcónaí, ach má tá tú ag déanamh staidéir ar shaothar laistigh de chomhthéacs níos leithne d’oibreacha - saothair an údair, saothair chomhaimseartha sa réimse céanna a thugann aghaidh ar an ábhar céanna, agus mar sin de - ag comparáid idir réad do is féidir le freagairt ar na saothair eile sin do thuiscint ar an obair a leathnú agus a éifeachtaí atá sé. [2]
  • I measc na gceisteanna ar fiú iad a chur tá: Cén bhaint atá ag an saothar seo le daoine eile i mbailiúchán saothar ar an ábhar céanna, nó maidir le saothar eile ar ábhar cosúil leis a scríobh údar difriúil? An aontaíonn nó nach n-aontaíonn údair saothair inchomparáide? An dtugann údair saothair inchomparáide aghaidh ar an gcuid chéanna den cheist chéanna nó ar ghnéithe éagsúla di? An bhféachann siad ar an ábhar atá á phlé ar bhealach cosúil nó difriúil? An bhfuil saothair roimhe seo ag an údar a scríobh an píosa a bhfuil tú ag freagairt dó a thugann aghaidh ar an ábhar céanna? Cén chaoi a bhfuil tuairimí an údair sin níos láidre nó níos laige i gcomparáid le saothair roimhe seo? An neartaíonn nó an lagaíonn an fhaisnéis ó théacs amháin an téacs a bhfuil tú ag freagairt dó, agus má tá, conas?

Réamhscríbhneoireacht

Réamhscríbhneoireacht
Ná tarraing do chosa. Is é an t-am is fearr chun réamhscríobh a thosú do do pháipéar freagartha díreach tar éis duit an téacs a léamh ionas go mbeidh na smaointe fós úr i d’intinn. Mura féidir leat aon réamhscríobh a dhéanamh díreach ina dhiaidh sin, déan roinnt ar a laghad chomh luath agus is féidir.
  • Fiú má cheapann tú go mbainfeadh do chuid smaointe leas as suanbhruith ar feadh tamaill beag sula ndéanann tú anailís chríochnúil, ba cheart duit an t-am a ghlacadh chun d’imoibriú tosaigh a scríobh síos agus é úr. Ar go leor bealaí, is é an t-imoibriú tosaigh is macánta. Féadfaidh tú tú féin a phlé le frithghníomhú eile de réir mar a théann an t-am thart, agus d’fhéadfadh go mbeadh cuma níos “intleachtúla” ar an imoibriú eile sin ach ba é an chéad fhreagra a bhí agat ná an fíorfhreagairt a bhí agat ar an téacs agus ba cheart é a choinneáil i gcuimhne.
Réamhscríbhneoireacht
Fiafraigh díot féin faoi d’imoibriú féin. Tá páipéar freagartha dírithe ar d’imoibriú pearsanta, suibiachtúil ar an téacs. B’fhéidir go bhfuil tuiscint ghinearálta agat faoin gcaoi ar mhothaigh an téacs duit, ach ní mór duit anailís a dhéanamh ar do chuid mothúchán féin maidir leis an obair sách maith chun na smaointe bunúsacha atá freagrach as an mothúchán sin a thuiscint.
  • I measc na gceisteanna ar fiú iad a chur ort féin tá: [3] X Foinse taighde Cén bhaint atá ag an téacs leat go pearsanta, cibé acu san am atá caite, san am i láthair nó sa todhchaí? Cén bhaint atá ag an téacs le taithí an duine ina iomláine? An aontaíonn nó nach n-aontaíonn an téacs le do radharc domhanda agus tuiscint ar eitic? Ar chuidigh an téacs leat foghlaim faoin ábhar nó tuiscint chodarsnach a thuiscint? Ar tugadh dúshlán nó dearbhú do thuairimí nó do bhoinn tuisceana roimhe seo? An dtugann an téacs aghaidh go díreach ar ábhair a bhfuil cúram ort fúthu nó a mheasann tú a bheith tábhachtach? An raibh an téacs taitneamhach nó inghlactha dá seánra? Is é sin le rá, má bhí an téacs ficseanúil, an raibh sé taitneamhach mar shiamsaíocht nó mar ealaín? Má bhí sé stairiúil, an raibh sé ionmholta ó thaobh staraí de? Má bhí sé fealsúnach, an raibh sé loighciúil go leor? Cad é do imoibriú foriomlán? An molfá an obair do dhuine eile?
  • Agus tú ag dul ar aghaidh trí na ceisteanna seo, scríobh do chuid freagraí síos. Chomh maith le do chuid freagraí agus frithghníomhartha a scríobh síos, tabhair fianaise ón téacs freisin chun tacú leis na freagraí seo. Is féidir fianaise a bheith i bhfoirm luachana díreacha agus athinsint.
Réamhscríbhneoireacht
Faigh amach cé na frithghníomhartha is láidre. Cé go bhfuil sé fíor go bhfuil páipéar freagartha pearsanta agus nach bhfuil aon fhreagra “ceart” amháin ann, ní mór duit níos mó a dhéanamh ná a rá go díreach cad é do thuairim faoi shaothar. Caithfear fianaise ón téacs a thacú le do thuairim. Sórtáil trí do chuid freagraí agus smaointe agus tabhair léargas dóibh siúd a bhfuil an tacaíocht is téacsúla acu.
  • Tá iliomad teicnící tobsmaointeoireachta is féidir leat a úsáid chun cabhrú leat a chinneadh cé na smaointe is láidre. I measc na dteicnící seo, smaoinigh ar: Athscrúdú a dhéanamh ar do chuid nótaí Smaointe nua a thaifeadadh de réir mar a thagann siad Ag baint úsáide as Anailís pro / con Ceisteanna a ardú faoi do chuid frithghníomhartha agus do chuid nótaí a úsáid ón téacs chun iad a fhreagairt Comparáid a dhéanamh idir do chuid frithghníomhartha go díreach le do chuid nótaí agus cinneadh a dhéanamh ar na hábhair a bhfuil na forluí is mó
Réamhscríbhneoireacht
Roghnaigh réimse fócais nó argóint eagraithe. Ní aiste tráchtais thraidisiúnta é páipéar freagartha, ach ní mór duit fós réimse nó argóint a roghnú chun tromlach an pháipéir a dhíriú timpeall.
  • Ag brath ar riachtanais an taisc, b’fhéidir go mbeidh ort argóint eagraithe amháin nó argóintí iolracha a phlé. Fiú nuair a bhíonn iliomad pointí agat le tabhairt suas, áfach, ba cheart go mbeadh baint éigin acu lena chéile fós.
  • Príomhdhifríocht idir tráchtas traidisiúnta agus argóint eagraithe ná go mbíonn tráchtas ann de ghnáth chun pointe, fíric nó smaoineamh a chruthú. Éilíonn argóint eagraithe go ndéanann an scríbhneoir anailís leanúnach ar an léitheoireacht. [4] X Foinse taighde

Formáid Freagartha Bloc

Formáid Freagartha Bloc
Scríobh do réamhrá. Ba chóir duit do réamhrá a úsáid chun mórthéamaí nó smaointe na hoibre a aithint agus chun d’imoibriú nó freagairtí ar na téamaí seo a lua.
  • Maidir le páipéar ceithre go cúig leathanach, is féidir le do réamhrá mír nó dhó a leathnú. Maidir le páipéar níos giorra, áfach, déan é a shrianadh go mír ghearr ina bhfuil trí go cúig abairt.
  • Tabhair an obair isteach trí chur síos a dhéanamh ar an gcaoi a n-oireann an obair a bhfuil tú ag freagairt dó laistigh den ábhar níos leithne a dtugann sé aghaidh air.
  • D’fhéadfá an obair a thabhairt isteach freisin trí do chreideamh nó do bhoinn tuisceana féin faoin ábhar a n-aontaíonn an obair leis a mhíniú sula míníonn tú conas a thugann an obair dúshlán nó tacaíocht do do chreidimh.
Formáid Freagartha Bloc
Déan achoimre ar an obair. Níor chóir go ndíreodh do pháipéar freagartha ar achoimre ar an obair. Tá roinnt díospóireachta ann maidir leis an fhad cheart ba cheart go mbeadh achoimre ann don chineál seo páipéir, ach mar riail ghinearálta, níor cheart go ndéanfadh an achoimre ach leath de mhíreanna an choirp mura lú. [5]
  • Maidir le páipéar ceithre go cúig leathanach, níor chóir go dtógfadh an chuid seo ach timpeall dhá nó trí mhír.
  • Déan cur síos ar ábhar an tsaothair agus cuir príomh argóintí an údair i láthair, go háirithe mar a théann siad i bhfeidhm ar do fhreagra.
  • Ba cheart go mbeadh an achoimre beagán anailíseach ó thaobh nádúr de seachas athinsint dhian. De réir mar a chuireann tú sonraí obair agus argóint an údair i láthair, ba cheart duit ton anailíseach a úsáid agus plé a dhéanamh ar cé chomh maith agus a d’éirigh leis an údar na pointí sin a chur in iúl.
Formáid Freagartha Bloc
Cuir d’argóint eagraithe i láthair agus pléigh í. Seo an pointe ag a gcaithfidh tú a mhíniú conas a imoibríonn tú, ar leibhéal intleachtúil, leis an obair a bhfuil tú ag freagairt dó. Féadfaidh tú míreanna ar leithligh a áireamh a mhíníonn cá n-aontaíonn tú agus cá n-aontaíonn tú, nó is féidir leat díriú ar chomhaontú nó ar easaontas leat féin, agus an oiread alt agus is gá a scríobh amach chun do fhreagra a chlúdach. [6]
  • Tabhair faoi deara gur fearr an fhormáid freagartha seo a úsáid agus tú ag díriú ar mhórthéama nó argóint amháin i saothar. Ní oibríonn sé chomh maith má tá tú ag plé iliomad smaointe a chuireann saothar i láthair.
  • Déan cúltaca d’anailís le comharthaí athfhriotail agus athfhocail. Déan cinnte go luaitear gach sampla i gceart.
  • Má ghlac tú an t-am fianaise théacsúil a fháil chun tacú le do chuid freagraí le linn chéim na réamhscríbhneoireachta, ba cheart go mbeadh an chuid seo de do pháipéar measartha éasca. Níl le déanamh agat i ndáiríre ach d’argóint a shocrú ar bhealach comhleanúnach agus sonraí na tacaíochta atá bailithe agat cheana a scríobh isteach.
Formáid Freagartha Bloc
Scríobh do chonclúid. Ag an bpointe seo, ní mór duit do sheasamh a athrá don léitheoir agus tábhacht do sheasamh a chosaint go hachomair.
  • Fiú amháin le haghaidh páipéar ceithre go cúig leathanach, níl uait ach mír chaighdeánach amháin chun é seo a chur i gcrích. Maidir le páipéar níos giorra, ná déan an mhír seo ach trí go cúig abairt ar fhad.
  • Luaigh conas a imríonn an obair seo éifeacht níos leithne ort féin agus ar an seánra nó ar an bpobal ina bhfuil sé ina chuid.

Formáid Freagartha Measctha

Formáid Freagartha Measctha
Scríobh réamhrá. Cruthaigh mír ghearr a thabharfaidh isteach na mórthéamaí agus na smaointe a bhfuil sé beartaithe agat freagairt dóibh. Luaigh nó tabhair le fios go hachomair d’imoibriú ar na téamaí seo.
  • Is féidir le do réamhrá mír amháin nó dhá mhír a chur le chéile do pháipéar ceithre go cúig leathanach, ach i gcás páipéar gairid leathanach nó dhó, coinnigh an réamhrá síos go mír ghearr amháin.
  • Féadfaidh tú an saothar a thabhairt isteach trí chur síos a dhéanamh ar an gcaoi a n-oireann sé don topaic a dtugann sé aghaidh air ina iomláine nó trí mhíniú conas a théann sé i bhfeidhm ar do chreideamh féin ar an ábhar.
  • Faoi dheireadh an réamhrá, ba chóir go mbeadh do “thráchtas” nó argóint eagraithe luaite agat.
Formáid Freagartha Measctha
Déan achoimre agus aontú nó easaontú le pointe amháin. San fhormáid freagartha measctha, ba cheart duit eagrán amháin a thabhairt suas ag an am agus freagra a thabhairt ar gach eagrán de réir mar a thagann sí aníos. Níor chóir go dtógfadh d’achoimre ar an téama agus an chaoi a léiríonn an téacs é níos mó ná aon trian den mhír, agus ba chóir go líonfadh do fhreagra air an chuid eile. [7]
  • Tabhair faoi deara gur rogha níos fearr an fhormáid freagartha measctha seo nuair a bhíonn go leor téamaí nó smaointe scaoilte agat ar mhaith leat freagairt dóibh seachas ceann uileghabhálach amháin.
  • Ligeann an modh seo duit d’achoimre agus d’anailís a fhí le chéile ar bhealach níos nádúrtha agus níos comhtháite. De réir mar a thugann tú pointe nó sampla suas ón téacs, tabhair aghaidh ar do léirmhíniú féin ar an bpointe sin go díreach tar éis duit é a lua.
Formáid Freagartha Measctha
Déan achoimre agus aontú nó easaontú leis an dara pointe, agus mar sin de. Agus an fhormáid seo á húsáid agat, ba cheart go mbeadh sé mar aidhm agat trí phointe ar a laghad a bheith agat chun achoimre a dhéanamh agus freagairt dóibh i bhfoirm aon-mhír. [8]
  • Lean ar aghaidh mar a rinne tú le do chéad phointe. Agus tú ag déanamh achoimre ar phointe nó argóint ón mbunthéacs, lean láithreach é le do fhreagra intleachtúil féin ar an argóint.
Formáid Freagartha Measctha
Cuir rudaí i gcrích le conclúid. Athdhearbhaigh do sheasamh nó do fhreagairtí ar an téacs i mír ghearr. Más inmhianaithe nó iomchuí, mínigh cén fáth a bhfuil an t-ábhar tábhachtach ar an iomlán. [9]
  • Maidir le páipéar ceithre go cúig leathanach, ba chóir go mbeadh do chonclúid mar mhír de mhéid caighdeánach. Maidir le páipéar níos giorra, coinnigh an mhír seo síos go dtí thart ar thrí abairt.
  • Nuair is cuí, mínigh conas a bhíonn éifeacht fhorleathan ag an obair ar an seánra nó ar an bpobal a luíonn sé.
Conas a scríobhfaidh mé freagra ar mheascán alt?
Féadfaidh tú luachana a thacaíonn leis an ábhar a chur le chéile agus a rá cén fáth go bhfuil gaol eatarthu agus an chaoi a dtacaíonn siad leis an gceist.
benumesasports.com © 2020